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※学校简报※

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学校简报 第18期

 

校务办公室 主办       2008第8期 总18期          2008年8月 

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国家知识产权局领导传统知识保护传承工作

    8月12日,在省市知识产权局负责人刘栋、刘英、汪小英、徐小军和歙县人民政府副县长佘宏远、县人大常委会副主任汪利权、县科技局长鲍丽仙等陪同下,国家知识产权局领导陆毅、李静、石晓东等冒着烈日酷暑亲临歙县徽雕艺术学校实地调研传统文化保护与传承工作,实地了解基层知识产权保护与传承工作的情况。

    在学校会议室,行知中学校长于日锦向国家、省、市知识产权局领导专家简要汇报了弘扬徽文化,保护非物质文化遗产和用职业教育方式培养“非遗”传承人,创办全国首家徽雕艺术学校所做的工作和未来发展设想,介绍了学校目前的发展状况以及采取校企合作,发挥行业协会作用,延聘砚雕大师授课、进行教材开发整理和实施教学做合一与小先生制所做的探索。国家和省市知识产权领导专家十分关注这一新生事物并予以了高度评价,还饶有兴趣察看了徽雕艺术学校学生们的现场雕刻和美工艺术班学生们的现场书画习作,砚雕艺术大师、高级顾问方见尘先生也参加了此次活动,方见尘先生与来访的领导专家侃侃而谈,介绍了传承和保护“非遗”的独到见解,赢得了在场人员一片掌声。客人们还在徽雕艺术展览厅观赏了师生们的砚雕成果展,徽雕艺术学校向客人们赠送了师生为纪念行知中学建校30周年而共同创作的“日月同辉砚”。 

    下午,校长于日锦还应邀参加了国家、省、市知识产权局在我县召开的传统知识产权保护工作座谈会。县长胡仕圣主持会议。会上于校长作为唯一学校代表阐述了传统知识的传承需要有力的保护、有序的传承和有效的运用的观点。石处长对建校传承的做法给予很高评价,认为:“传承有个学校是个好事,我第一次看到有学校在传承,你们是首家,是不是唯一一家,我们会积极争取政策和资金给予实质性的支持,这是贯彻落实《国家知识产权战略纲要》的需要”。 

 

耄耋老人奥运情 

    吴慕良是歙县行知中学退休教师,今年86岁。一个月前,他的漫画作品《五洲一家人》和《奥运之歌》一书收藏,在歙县古城可谓轰动一时。《五洲一家人》漫画作品以北京奥运会为切入点,体现了中国乃至世界人民热爱和平,向着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神进发的豪情。
    数十年来,吴慕良一直从事国画、漫画工作,作品多次入选国内、国际大型画集,有着“中华骄子”、“人民艺术家”、“杰出画家”等称号。谈起为什么这么大岁数了还要画应征奥运作品时,吴慕良说:“画画是我的精神寄托,29届奥运会在北京举办,作为中国人就应该要参与、要奉献、要快乐。”2007年4月,吴慕良接到中国大众文学学会、北京奥运经济研究会的组稿通知后,立即进行迎接北京奥运会的创作之中。吴慕良老人花了大量的时间在构思画作之上,到了构思成熟后,用了4天时间就完成了初稿。为了让作品能够更好地体现“天涯若比邻、五洲一家人”这一主题,吴慕良数易其稿,最后定稿的这幅集“体操、篮球、乒乓球、足球、射击”为一体,各种肤色人种、世界知名风光建筑囊括其中的漫画作品取得了成功。按他的话说,就是趁现在身体还行,眼睛还看得见,要用手中的笔为后人留下一些值得纪念的东西。

 

黄山市政协领导张俊杰调研行知职业教育 

    8月18日,黄山市政协副主席张俊杰在歙县教育局副局长王秋冬、安徽省陶行知纪念馆馆长左和平的陪同下,深入民盟市委的职业教育与陶研联系点——安徽省行知中学,进行关于行知职教发展状况的专题调研。学校班子成员参与调研活动,校长于日锦介绍了学校实践陶行知教育思想,创建陶园文化,夯实职教发展基础,实施“六大工程”,推进“六大创新”,改革内设机构,实现民主治校,扩大招生规模,培养“两高”人才,服务“两新”建设,实现职教跨越发展,取得的新成果。张俊杰充分肯定行知中学近年来的办学成果,指出:行知中学办学定位准确,工作思路清晰,发展潜力巨大,专业特色鲜明,在陶研、招生、就业、教学、机构改革、民主建设等方面都取得了引人瞩目的成绩,需要认真总结宣传,要充分发挥行知思想对职业教育改革的指导作用,整体推进职业教育改革,更好服务地方经济建设,不断创造新经验,打造黄山行知职教品牌。

 

我校学生作业簿本突出陶园文化宣传 

    学生在校接触最多的无疑是课本和作业簿本。新的学期,我校在订制学生作业簿本和教师备课笔记上突出陶园文化的宣传,簿本的封面上套彩分别印有校徽、彰显徽派特色的校大门、学校秀丽的行知广场、教学楼等风景照;书法簿突出徽雕艺术学校的宣传,将徽雕艺术学校实验场所的外景照片印在封面上,具有引人入胜的直观感觉。在内心和底页上分别将学校的校训“求真、生利、创造”,校风“善教、乐学、敬业、和谐”以及学生必须严格遵守的“十不准”等印制在里面,使学生在校学习期间时时感受陶园文化,处处领悟陶园文化,作为行知学子应该怎样去规范自己行为,用陶行知光辉的思想熏陶学生,学做真人,起到润物细无声和潜移默化的训育效果。教师备课笔记则突出教师和“十不准”要求。宣传陶园文化应渗透各个领域,新学期印制各类簿本以陶园文化为宣传重点的做法受到师生的广泛关注和欢迎。


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编辑:张平              
报:省教育厅职成处        
送:各兄弟学校                                      发:各处室


 

( 校办  张平  [2008年9月5日])
 

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